L’agriculteur jamaïcain Duhaje Jennings, apiculteur depuis son plus jeune âge et aujourd’hui, à 38 ans, l’un des entrepreneurs les plus reconnus de son pays et des Caraïbes dans ce secteur, participera à la Conférence des ministres de l’agriculture des Amériques 2025.

Jennings se rendra à Brasilia, où la réunion se tiendra du 3 au 5 novembre, à l’invitation de l’Institut interaméricain de coopération pour l’agriculture (IICA), qui l’a nommé cette année l’un des Leaders de la ruralité des Amériques. Cette distinction souligne l’exemple positif de Jennings dans les campagnes du continent, un acteur clé de la sécurité alimentaire et nutritionnelle et de la durabilité environnementale de la planète, grâce à son travail passionné.

Lors de la conférence, organisée par le Brésil en collaboration avec l’IICA, les ministres et autres hauts fonctionnaires discuteront de l’état actuel et de l’avenir de l’agriculture et de la sécurité alimentaire dans les Amériques, en mettant l’accent sur les transformations en cours et le rôle de la science, de la technologie et de l’innovation.

L’IICA a invité quatre leaders de la ruralité des Amériques de différentes régions du continent à partager, en personne, les réalités de leurs communautés rurales avec les ministres.

Une passion de toute une vie

Enfant, Jennings rendait visite à son grand-père, apiculteur, et c’est ainsi qu’il est tombé amoureux des abeilles. À 18 ans, il a lancé sa propre entreprise avec cinq colonies d’abeilles, et depuis, sa croissance a été remarquable. Aujourd’hui, il développe environ mille colonies par an pour son entreprise et ses clients. Il possède sa propre entreprise, Dada B’s, grâce à laquelle il crée des emplois et aide d’autres Jamaïcains à se lancer dans l’apiculture et l’agriculture.

Jennings nourrit de grandes attentes quant à sa participation à la conférence. L’un des sujets qu’il compte aborder avec les ministres est la nécessité d’inclure l’agriculture dans les programmes scolaires.

« La sécurité alimentaire étant une priorité dans la plupart des pays, pourquoi ne pas rendre l’enseignement agricole obligatoire à l’école, notamment au secondaire ? En Jamaïque et dans toute la Caraïbe, il est crucial de renforcer notre agriculture. Tout comme les élèves doivent apprendre les mathématiques ou l’anglais, ils devraient aussi apprendre l’agriculture. Je crois que c’est la seule façon concrète de commencer à améliorer la sécurité alimentaire dans la région », a-t-il expliqué.

Bien que les pays des Caraïbes aient réalisé des progrès significatifs en matière de productivité et de résilience ces dernières années, ils restent dépendants des importations alimentaires et leurs secteurs agricoles sont vulnérables à des phénomènes météorologiques extrêmes de plus en plus fréquents.

Duhaje croit également à l’augmentation des opportunités pour les agriculteurs des Caraïbes d’acquérir de l’expérience à l’étranger grâce à des programmes d’échange qui favorisent l’apprentissage à travers les Amériques.

« Ce serait extraordinaire si 20, 50, voire 100 agriculteurs de chaque pays pouvaient se rendre, par exemple, au Brésil, pays qui obtient d’excellents résultats en agriculture. Ceux qui voyagent peuvent apprendre et réfléchir aux possibilités d’améliorer l’agriculture dans leur pays », a déclaré l’apiculteur.

Carlos Fávaro, ministre brésilien de l’Agriculture, de l’Élevage et de l’Alimentation, ouvrira la conférence à Brasilia aux côtés du directeur général de l’IICA, Manuel Otero. L’événement comprendra des forums de discussion technique entre ministres et délégations nationales, avec la participation d’entreprises et d’organisations du secteur privé.

En outre, Brasilia accueillera la 23e réunion ordinaire du Conseil interaméricain de l’agriculture (CIA), qui se réunit tous les deux ans et constitue l’organe directeur suprême de l’IICA.

La Conférence des ministres de l’Agriculture des Amériques 2025 se tiendra à Brasilia du 3 au 5 novembre. Elle abordera le présent et l’avenir de l’agriculture et de la sécurité alimentaire, en mettant l’accent sur les transformations en cours et le rôle de la science, de la technologie et de l’innovation.