Global Black French Studies, Boston College, du 3 au 6 octobre
Projet de programme
CONFÉRENCE MONDIALE SUR LES ÉTUDES NOIRES ET FRANÇAISES
Boston College
Du 3 au 6 octobre 2024
JEUDI 3 octobre
VENDREDI 4 octobre
SAMEDI 5 octobre
JEUDI 3 octobre
2101 Commonwealth Ave, adjacent au McMullen Art Museum
9:40-10:00 am : Mot de bienvenue des organisateurs de la conférence
10h00-11h20 : PANEL 1 : Géographies inattendues de l’Empire
Catherine Boyle, Middlebury College
« La racialisation sexuée et l’esclavage dans les archives de la Tunisie ottomane du 19ème siècle »
Hilary Jones, Université du Kentucky
« Les Caribéens français en Afrique de l’Ouest : identité, mobilité géographique et panafricanisme dans l’empire moderne de la France (1920-1958) ».
Kathleen Keller, Gustavus Adolphus College
« Noirs, Français et vivant dans la France occupée »
Caroline Sequin, Lafayette College
« Petitioning for French Residency and Citizenship through Marriage : Le cas pour/contre les couples interraciaux dans la première moitié du vingtième siècle »
Liz Foster, Tufts University, animatrice
11h30-12h50 : PANEL 2 : L’activisme en tant que théorie et pratique
Ary Gordien, CNRS, Paris
« La construction du militantisme LGBTQ noir français (Paris et Marseille) »
Edwin Hill, Université de Californie du Sud
« Jurisprudence acoustique et justice raciale en France »
Fania Noel, The New School for Social Research (École nouvelle de recherche sociale)
« Thickening Blackness by Becoming a Class-for-itself (Epaissir la noirceur en devenant une classe pour elle-même) : L’organisation de la gauche noire dans la France contemporaine »
Raphaëlle Rabanes, Centre Hospitalier Universitaire de la Guadeloupe
« Se réparer et les réparations : Réflexions depuis la Guadeloupe »
Audrey Celestine, Université de New York, Facilitateur
13:00-2:15 pm : DÉJEUNER
14h30-15h30 : PANEL 3 : Ecologies de la justice et de la restitution PANEL 3 : Ecologies de la justice et de la restitution
Isabel Bradley, Université de New York
« Colonialité climatique et survivance caribéenne : Perspectives noires et françaises sur le Plantationocene/Plantationocène »
Eirann Cohen, Université de New York
Rachel Kirk, Université d’État de Louisiane
« Ecologies Entrelacées : Approcher le genre et l’écologie critique dans les Caraïbes francophones à travers les humanités numériques »
Facilitateur, à confirmer
15 h 45 – 16 h 45 : Visionnage d’un film ou visite du musée « States of Becoming », MacMullen Museum of Art.
17:00-18:30 : Discours d’ouverture
Discours principal et réception au MacMullen Museum of Art
Mame-Fatou Niang, Université Carnegie Mellon
18 h 30 – 19 h 00 : Représentation de l’ENSEMBLE D’ÉTUDIANTS EN PRÉLUDE DE LA RÉCEPTION
19 h 00 – 20 h 30 Réception
Musée d’art MacMullen
VENDREDI 4 octobre
Salle Vanderslice Cabaret
Rafraîchissements disponibles à partir de 8h
8:15-9:35 : PANEL 4 : Localisation et narration des études franco-noires
Andrew Maginn, Université du Sud, Sewanee
« Reclaiming Migration Narratives : Isaac et Louise Louverture »
Matthew Alexander Randolph, Université de Stanford
« Blueprints for Haiti on the World Stage : Représentation de la race et de la nation à l’Exposition Universelle de 1900 »
Scott Sanders, Dartmouth College
« Dévoiler les identités afro-françaises : Une déconstruction micro-historique des représentations du début de l’ère moderne »
Nadève Ménard, École Normale Supérieure, Université d’État d’Haïti
« Cartographie d’une Haïtienne Francophone »
Jennifer Boittin, Université de Caroline du Nord, Chapel Hill
9h45-11h00 : PANEL 5 : Revendiquer et renommer l’espace
Gregory Valdespino, Université de l’Iowa
« Race, travail et création contestée des Foyers Africains en France »
Sylvain Pattieu, Université de Paris 8
« Retour sur le séminaire « Histoire sociale des populations noires en France », 2012-2020″
Sue Peabody, Université de l’État de Washington
»Je ne suis pas un réfugié » : Un projet de mémoire graphique africain »
Lorelle Semley, Boston College, animatrice
11h00-11h15 : Pause café
11:20-12:40 : PANEL 6 : Tactiques et politiques de l’ordinaire
Celeste Day Moore, Hamilton College
« The Right to be Ordinary/Le droit d’être ordinaire’ : Melvin Van Peebles en France »
Véronique Helenon, chercheuse indépendante
Aimer ses cheveux pour s’aimer soi-même : L’œuvre pionnière de Josépha Labbé ». Les femmes afro-caribéennes et l’esthétique capillaire dans le Paris des années 1970
Corine Labridy, Université de Pennsylvanie
Les arguments en faveur de l’enseignement et de la traduction de la noirceur des êtres antillais dans l’ère post-Créolité et post-manifeste littéraire
Caroline Fache, Davidson College
Les comédies françaises noires : Un ton inapproprié pour des conversations critiques
Jacqueline Couti, Rice University, animatrice
12:45-2:00 pm : DÉJEUNER
14:00-15:20 : PANEL 7 : La noirceur à l'intersection de la théorie
Andrew Daily, Université de Memphis
« Théorie française et critique française noire
Christy Pichichero, Université George Mason
« La noirceur et la naissance de la célébrité : Intersectionnalité et In/Visibilité à l’ère des révolutions haïtienne et française »
Suzie Telep, Université de l’Illinois, Urbana-Champaign
« Décoloniser la beauté noire française ? Les ambivalences de la mode des femmes afropolitaines à Paris »
Linsey Sainte-Claire, Université de Rice
« Psychanalyse des Noirs (en) France : Fanon et ‘le fait de la noirceur’ « .
Facilitateur à déterminer
3:25-4:45 pm : Panel 8 : Table ronde : ‘Blackness’ in French : Identités sexuées et espaces racialisés »
Véronique Charles, Université de Columbia
Kaima Glover, Université de Yale
Régine Michelle Jean-Charles, Université de Northeastern
Mame-Fatou Niang, Université Carnegie Mellon
Maboula Soumahoro, Université de Tours, François Rabelais
Dîner de planification pour les participants à la conférence 18h
SAMEDI 5 octobre
Salle Vanderslice Cabaret
Rafraîchissements disponibles à partir de 8h
8h30-9h30 : PANEL 9 : Pédagogie et politique des études franco-noires globales
Études
Anne Carlson, Spelman College
« Enseigner la France noire dans une HBCU : découvrir une fraternité en français ».
Roxanna Curto, Université de l’Iowa
Enseigner la ‘France noire’ à travers le prisme du sport » Roxanna Curto, Université de l’Iowa Lilian Thuram, les Bleus et la Coupe du Monde de la FIFA »
Nathan Dize, Université de Washington à St. Louis
« La traduction comme étude du français noir : Siting/Citing Beatrice Stith Clark’s Translations of Mayotte Capécia »
Rachel Jean-Baptiste, Université de Stanford, animatrice
9:40-11:00 : PANEL 10 : Stratégies de refus
Carmen Ervin, Université de Stanford
« Les séquelles de l’esclavage à La Réunion » (titre ?)
Sophie Marie Niang, Université de Cambridge
Sur la flamboyance : Afroféminisme, refus et construction du monde dans la France contemporaine
Jennifer Wilks, Université du Texas, Austin
« Carmen en contexte : La présence diasporique africaine dans/et l’iconographie française »
Facilitateur à déterminer
11:05-11:25PAUSE CAFE
11h30-12h30 : PANEL 11 : L’art en tant que création collaborative
Abigail Celis, Université de Montréal
Mariama Conteh, École Nationale Supérieure d’Arts de Paris-Cergy
Célia Mbas, Université de Montréal
Johanna Montlouis-Gabriel, Emory University
(collectif) « Cartographier l’art noir : une approche numérique et collaborative »
Valerie Edmond-Mariette, Université des Antilles
et Rachel Anne Gillett, Université d’Utrecht
« La culture populaire et les Caraïbes francophones : faire des études globales sur le français noir à partir des marges (disciplinaires) »
Julie Landweber, Montclair State University, animatrice
12 h 40 – 13 h 45 : PANEL 12 : Philosophie de la performance noire
Jérôme Camal, Université du Wisconsin, Madison
« Le pouvoir de l’érotisme : Trouver la joie et la communauté dans le lawònn du gwoka guadeloupéen »
Rashida K. Braggs, Williams College
« Performing Black Women’s Jazz Migrations to Paris » (Les migrations jazz des femmes noires à Paris)
Facilitateur à déterminer
