Le harcèlement à l’école, les stéréotypes, le cybersexisme ou encore le cyberharcèlement… des fléaux qui frappent des milliers d’élèves chaque année, avec parfois des conséquences dramatiques. Découvrez les mesures en cours et les ressources disponibles sur Vie-publique.fr.
La lutte contre le harcèlement scolaire dans les discours publics
Chaque année entre 6 et 10% des élèves, soit entre 800 000 et 1 million d’élèves, seraient victimes de harcèlement selon les chiffres de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). Quels outils sont mis en place pour lutter contre ce phénomène ? Comment prévenir, détecter et traiter ces violences ? A lire
Éducation à l’égalité des sexes : quelles pistes pour lutter contre les stéréotypes à l’école ?
Pour le Haut Conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes (HCE), l’école est le premier lieu de circulation de stéréotypes générateurs de sexisme « antichambre de la violence ». Il appelle les pouvoirs publics à faire de l’éducation à l’égalité et au respect entre sexes une « priorité absolue ». En savoir plus
Comment lutter contre le « cybersexisme » ?
Moqueries, insultes et menaces par messagerie ou SMS, pornodivulgation, sextorsion… Le sexisme et les violences en contexte numérique, le cybersexisme, est pluriel et touche surtout les femmes et certaines minorités. L’éducation nationale, le monde associatif et le législateur tentent de s’y opposer. Découvrir la suite
La protection judiciaire de la jeunesse : entre expertise éducative et prise en charge des mineurs délinquants
Le 2 février 1945 le Gouvernement provisoire instituait une justice pénale adaptée aux mineurs. À justice dédiée, administration particulière. La même année était créée l’éducation surveillée, future protection judiciaire de la jeunesse PJJ). Le nouveau code de la justice pénale des mineurs réaffirme le rôle de la PJJ. Lire l’article
Déclaration de Mme Élisabeth Borne, Première ministre, et de M. Gabriel Attal, ministre de l’éducation nationale et de la jeunesse, sur la lutte contre le harcèlement scolaire et le lancement de la campagne nationale de communication « Ne minimisons pas ce que vivent les enfants », Paris le 9 novembre 2023.
Rapport d’information fait au nom de la commission de la culture, de l’éducation et de la communication sur la violence dans les établissements scolaires
A la suite des faits graves qui se sont produits à Créteil au mois d’octobre 2018, de nombreux professeurs ont témoigné sur les réseaux sociaux de la réalité de leur quotidien, marqué par les incivilités voire par la violence, et d’un soutien de l’institution qu’ils estiment insuffisant. Dans la continuité de ses travaux sur le métier d’enseignant et en vue de l’examen du projet de loi pour l’école de la confiance, la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat a souhaité se saisir de ce phénomène afin d’en tirer toutes les leçons. Lire le rapport
[Vidéo] Le cyberharcèlement en milieu scolaire
Le harcèlement scolaire se manifeste sous des formes diverses de violence. Le phénomène s’est aggravé avec internet et les réseaux sociaux. Mais quels sont les outils existants face au cyberharcèlement ? Comment prévenir, détecter et traiter ces violences au sein et en dehors de l’école ? Le point en vidéo.
À propos de la DILA
La direction de l’information légale et administrative (DILA) est une administration centrale placée sous l’autorité du Secrétaire général du Gouvernement au sein des services du Premier ministre. Elle exerce les missions de diffusion légale, d’information administrative et d’édition publique et, à ce titre, gère les sites legifrance.gouv.fr, service-public.fr, vie-publique.fr, boamp.fr et bodacc.fr, journal-officiel.gouv.fr. Elle est également un éditeur public avec la marque La Documentation française et propose à ses partenaires publics des prestations d’édition et d’impression, avec son activité d’imprimerie.
